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※ 當(dāng)前位置：首頁 - 新聞 -我國14省份出臺異地高考方案京滬粵門檻高

我國14省份出臺異地高考方案京滬粵門檻高
作者：金龍泵業(yè) 時間：2012-12-31

中新網(wǎng)12月31日電在公眾的翹首期盼下，官方劃定的異地高考方案公布期限進(jìn)入“最后一天”
。截至目前，包括京滬粵在內(nèi)的14省區(qū)市已先后劃定各自的“門檻”
。其它省份的相關(guān)政策仍在制定中
。

在已經(jīng)公布方案的省份中
，黑龍江
、安徽、重慶
、河北
、湖南、吉林
、遼寧
、浙江8省市將在2013年正式實施異地高考方案
，而上海
、山東
、福建、江西四省市將在2014年開始實施
。北京、廣東方案則采用過渡和漸近的方式
。

京滬粵方案同日出爐比其它省份“門檻”高

北京、上海和廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)
、人口流入量大
、教育資源豐富，異地高考政策何時破冰倍受關(guān)注
。多方期待下，三省市終于在歲末先后公布了各自的異地高考政策
。

與其它省份相比
，京滬粵三地的異地高考“門檻”明顯更高
。其中
，北京和廣東的方案都強(qiáng)調(diào)過渡和漸進(jìn)。而上海
，則一如此前多方預(yù)料
，將異地高考與居住證制度掛鉤
。

北京的“過渡方案”規(guī)定
，符合條件的外地戶籍學(xué)生明年開始可以參加中職考試錄取，2014年開始可以參加高職考試錄取
。大學(xué)本科部分的錄取則尚未公布放開的時間表。此外
，符合條件的外地考生還可在京借考
，回原籍錄取。

在廣東
，符合條件的隨遷子女從2014年開始可以報考高等職業(yè)學(xué)院
，2016年可以報名參加高考
。而廣東和上海的另一項政策
，都是針對積分入戶或者取得工作居住證的外來人員的子女
。

2013年起
，通過積分入戶廣東的異地務(wù)工人員
、高技能人才
，其隨遷子女不受入戶年限、就學(xué)年限等限制
，可在廣東報名參加高考
，并可與該省入戶地戶籍考生同等錄取
。

在上海
，根據(jù)該市此前公開征求意見的《居住證管理辦法(草案)》，持居住證A證的人員子女按照規(guī)定可在上海參加中高考
。而外來人員如想辦理A證，需要在上海有合法穩(wěn)定職業(yè)和住所
、參加上海市社會保險
、且積分達(dá)到規(guī)定分值
。

在京滬粵之外
，同為人口流入大省，且教育資源豐富的浙江劃定的異地高考“門檻”相對較低
，僅要求考生擁有該省內(nèi)高中三年連續(xù)學(xué)習(xí)經(jīng)歷和完整學(xué)籍，未對其父母的工作
、住所及社保等條件做出任何限定
。

人口輸出大省“低門檻”特征明顯

與京滬粵三地相比
，一些人口流出大省因政策推行壓力較輕
，推出的異地高考方案通常未對家長的住所、收入
、社保提出要求
，“低門檻”的特點(diǎn)顯著
。

譬如
，勞動力流出大省的江西，僅要求隨遷子女具有高中階段一年以上學(xué)習(xí)經(jīng)歷并取得學(xué)籍
，且未對家長工作
、社保等提出任何要求，系已知條件門檻最低的方案
。

河北省的異地高考方案“低門檻”特征亦十分明顯
，僅要求考生在流入地具有兩年高中學(xué)籍
，家長也不需要提供社保繳納證明。

此外
，山東
、福建、安徽三省的異地高考方案也僅要求考生擁有當(dāng)?shù)馗咧腥赀B續(xù)學(xué)習(xí)經(jīng)歷和完整學(xué)籍
，未對父母的條件做出要求
。

而黑龍江、遼寧
、重慶三地除要求考生具有高中階段完整學(xué)籍外
，還提出“父母有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所”的條件
。吉林則在上述條件之外
，還要求提供父母在當(dāng)?shù)厝暌陨系纳绫＠U納證明。

湖南則要求考生自高中一年級起(含高一的第二學(xué)期)在流入地普通高中學(xué)校就讀
，取得就讀學(xué)校學(xué)籍
，且需要提供父母在當(dāng)?shù)氐木幼∽C。

多省份方案仍在制定如何落實受關(guān)注

目前
，官方要求的公布時限將至
，但除上述省份外，多地異地高考方案仍在制定中
。其中天津
、內(nèi)蒙古、江蘇
、云南
、廣西
、海南等省區(qū)市此前均曾宣稱會在2012年年底前出臺
。而山西、陜西
、河南
、湖北、寧夏
、青海、甘肅
、西藏
、貴州、四川等省份則尚未明確細(xì)則出臺的時間。

新疆雖未公布實施細(xì)則
，卻也已明確了異地高考的“門檻”
，規(guī)定隨遷子女就地高考要有條件準(zhǔn)入
，包括家長、學(xué)生和所在城市三方面需要符合基本條件
。

即使是在已經(jīng)出臺異地高考方案的地區(qū)，如何實現(xiàn)政策的全面落實也頗受關(guān)注
。據(jù)報道
，在首個發(fā)布異地高考實施細(xì)則的省份黑龍江，一些中學(xué)仍執(zhí)行原有學(xué)籍政策
，致使外地戶籍的高中生無法注冊學(xué)籍
，也就無法在該省參加高考。黑龍江的異地高考方案也因此被指“光有政策無落實”
。

此外，不少省份在其異地高考方案中對考生父母的條件多有要求
，“拼爹”意味明顯
。譬如，一些省份要求考生家長提供數(shù)年的社保繳納證明以及居住證
，這顯然與當(dāng)前很多農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員實際享有的工作待遇不符。

有媒體分析稱
，異地高考政策就是一種利益的重新分割
，按照現(xiàn)行的高考制度，考生報名按戶籍
，錄取指標(biāo)按省市區(qū)劃分
，高考不是全國性的競爭
，而是在各省市區(qū)內(nèi)部競爭
。由于歷史原因，北京
、上海等大城市
，被分配的錄取指標(biāo)多一些，高考相對其他地方來說就容易一些
，這種現(xiàn)狀顯失公平。而傳統(tǒng)“教育洼地”人口較少且錄取率較高的西部省份，也面臨嚴(yán)峻的“高考移民”挑戰(zhàn)
。

教育部副部長杜玉波曾坦言
，異地高考的難點(diǎn)就在“既有要解決的問題，又有不能碰的問題”
，“既要解決隨遷子女的考試問題，又不能影響北京
、上海當(dāng)?shù)乜忌臋?quán)益”
。

分析指出，在高教資源不均
、戶籍制度牽絆
、生源利益難調(diào)的多重背景下
，異地高考這項關(guān)乎數(shù)千萬考生的政策
，似乎注定難以一步到位。如何在限制高考移民和促進(jìn)教育公平兩者之間兼顧各方利益
，需要政府強(qiáng)大的政治決心和高度的政治智慧

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